课设是课程设计的简称，课程设计是大学某一课程的综合性实践教学环节，是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
课程设计是在学校教育环境中，旨在使学生获得的、促进其迁移的、进而促使学生全面发展的、具有教育性经验的计划。这种课程观突破了课程局限于课堂教学中，把范围拓展到整个学校教育环境中加以界定。突破了以往只注重知识、经验的积累的局限，把积累、迁移、促进学生发展等多方面因素作为指标。并将课程分为形式课程与环境课程。
课设是课程设计的简称，课程设计是大学某一课程的综合性实践教学环节，是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
课程设计是在学校教育环境中，旨在使学生获得的、促进其迁移的、进而促使学生全面发展的、具有教育性经验的计划。这种课程观突破了课程局限于课堂教学中，把范围拓展到整个学校教育环境中加以界定。突破了以往只注重知识、经验的积累的局限，把积累、迁移、促进学生发展等多方面因素作为指标。并将课程分为形式课程与环境课程。
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